Au PUC, certains parcours prennent tout leur sens lorsqu’ils sont vécus de bout en bout sur le même terrain : la formation à l’IFPUC, puis l’alternance au sein du club, jusqu’à l’emploi comme éducateur sportif. C’est le cas d’Aboubacar, Arthur, Riad et Sêdami, quatre anciens apprenants en BPJEPS MAPST de l’IFPUC aujourd’hui pleinement investis dans la vie du PUC.
Leur témoignage met en lumière une réalité forte : se former à l’IFPUC et évoluer au PUC permet de construire une expérience cohérente, professionnalisante et profondément humaine. Entre accompagnement pédagogique, pratique de terrain et esprit de club, ces parcours illustrent la richesse de cette continuité.
Une formation pensée pour progresser
Pour Aboubacar (promo 2024/2025), la qualité du suivi en formation et des infrastructures a joué un rôle déterminant dans sa réussite. Il souligne l’importance d’un cadre d’apprentissage sérieux, structurant et adapté aux exigences du métier d’éducateur sportif.
Arthur (promo 2024/2025) insiste de son côté sur l’ambiance de promo et sur le sentiment d’appartenir à la “famille PUC”. Pour lui, la formation ne s’est pas arrêtée à l’obtention du diplôme : elle a aussi permis de créer des liens durables avec les autres apprenants et avec le club.
L’alternance comme tremplin professionnel
Riad (promo 2023/2024) met en avant la force de l’alternance. Selon lui, le fait de pouvoir appliquer immédiatement sur le terrain ce qui est vu en formation est un véritable atout : “ce que tu vois le matin en formation, tu le mets en pratique directement l’après-midi”. Il souligne aussi le cadre exceptionnel du PUC, avec un environnement de travail qu’il décrit comme idyllique au stade Charléty, dans le 13e arrondissement de Paris.
Son témoignage rappelle également qu’intégrer cette formation demande plus qu’un intérêt pour le sport : il faut aussi aimer transmettre, accompagner et construire une relation pédagogique avec les publics. L’aspect éducatif est au cœur du métier.
Une complémentarité entre formation et terrain
Sêdami (promo 2023/2024) insiste sur la complémentarité entre la formation à l’IFPUC et l’alternance au PUC. Pour lui, l’équilibre entre les apports théoriques, les temps d’échange en centre et la mise en pratique en club constitue une vraie force du parcours.
Cette articulation entre apprentissage et expérience professionnelle permet aux apprenants de gagner en assurance, en autonomie et en légitimité sur le terrain. Elle favorise aussi leur insertion durable dans les métiers du sport.
Un parcours qui mène à l’emploi
Aujourd’hui, les quatre apprenants ont un point commun fort : ils sont tous éducateurs sportifs au PUC. Leur trajectoire montre qu’un parcours complet au sein de la même structure peut favoriser la montée en compétences, l’intégration dans une équipe et l’accès à un emploi pérenne.
Au-delà du diplôme, ce sont des profils formés, accompagnés et engagés qui rejoignent durablement le club. Leur expérience démontre la pertinence d’un modèle fondé sur la proximité entre formation, alternance et emploi.
Ces parcours sont également à découvrir en vidéo, à travers leurs interviews. Leurs mots, leurs sourires et leur manière de raconter leur expérience donnent une dimension concrète et vivante à ce cheminement au sein du PUC.
